La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia en los Departamentos de Córdoba, Sucre y la Guajira

Desde hace más de 50 años en Colombia se viene viviendo una cruel y sangrienta guerra entre el estado (colombiano) y múltiples grupos armados al margen de la ley, que buscan liderar procesos políticos, adueñarse de territorios, armamento, drogas, entre otros. Las consecuencias de esta guerra se han sentido en la población más vulnerable (niños y adolescentes) pues estos son de las principales víctimas dentro del conflicto armado en Colombia, pues además del desplazamiento forzado, también son víctimas de las minas, abuso sexual, tráfico y explotación laboral; Estos son alejados de sus familias en contra de su voluntad y reclutados en una guerra de la cual ellos no toman partido. El presente Trabajo hace parte del paso cuatro del programa académico del Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), y en este se refleja el resultado de un proceso de reflexión y acercamiento a los escenarios de violencia; desde el diseño, planeación y aplicación de estrategias y herramientas de intervención y análisis psicosocial que por medio de narrativa de imágenes e interpretación de relatos de vida nos acercamos a una población víctima de la violencia e interactuamos con sus realidades, miedos, fortalezas e historias de superación. En el presente trabajo se analizarán dos casos: el primero el de Carlos Arturo un joven de 20 años que en su infancia fue víctima del conflicto armado en Colombia y que lucha día a día por mejorar su salud y calidad de vida a pesar de su condición de víctima , él ha desarrollado sus propios procesos de superación personal; El segundo caso es el de la comunidad de Peñas Coloradas, el cual fue estigmatizado y declarado objetivo militar; y sufrido las consecuencias de una guerra, donde se distorsiona el límite de quienes son las víctimas y los victimarios, afectando la identidad, la cultura y generando desplazamiento forzado, desconfianza en las entidades de protección social y aislamiento de toda una población.For more than 50 years in Colombia a cruel and bloody war has been going on between the (Colombian) state and multiple armed groups on the fringes of the law, which seek to lead political processes, seize territories, weapons, drugs, among others. The consequences of this war have been felt in the most vulnerable population (children and adolescents) since these are the main victims in the armed conflict in Colombia, because in addition to forced displacement, they are also victims of mines, sexual abuse, trafficking and labor exploitation; They are taken away from their families against their will and recruited into a war in which they do not take sides. This work is part of step four of the academic program of the Diploma of Deepening Psychosocial Accompaniment in Violence Scenarios, offered by the Open and Distance National University (UNAD), and this reflects the result of a process of reflection and approach to the scenes of violence; from the design, planning and application of strategies and tools of intervention and psychosocial analysis that by means of narrative of images and interpretation of life stories we approach a population victim of violence and interact with their realities, fears, strengths and stories of overcoming. In this work, two cases will be analyzed: the first is that of Carlos Arturo, a 20-year-old young man who was a victim of the armed conflict in Colombia in his childhood and who struggles every day to improve his health and quality of life despite his condition. As a victim, he has developed his own self-improvement processes; The second case is that of the community of Peñas Coloradas, which was stigmatized and declared a military objective; and suffered the consequences of a war, where the limit of who are the victims and the perpetrators is distorted, affecting identity, culture and generating forced displacement, distrust in social protection entities and isolation of an entire population

Sistematización de experiencias : impactos psicosociales en el trabajo del Kilombo Niara Sharay

Como objetivo principal de la investigación se plantea reconocer por medio de la sistematización de experiencias de dos mujeres víctimas del conflicto armado, que han participado en un proceso con el Kilombo autónomo Niara Sharay de Bosa, indagando si existen o no impactos psicosociales en las acciones que realiza el Kilombo a nivel individual y colectivo. La investigación es de corte cualitativo desde el paradigma del construccionismo social con un enfoque psicosocial. Para el análisis y recolección de la información se implementaron entrevistas semiestructuradas y posteriormente se realizó un análisis de narrativas por medio de una matriz intertextual. Se definieron dos categorías de análisis, el nivel individual y el nivel colectivo. Dentro del nivel individual se reconocieron las siguientes subcategorías: identidad, impactos a nivel físico, a nivel psicológico y a nivel espiritual, y empoderamiento; y a nivel colectivo: las relaciones interpersonales, la construcción del tejido social y el empoderamiento sociopolítico. Los resultados expresan la subjetividad en cada uno de los niveles explorados, teniendo en cuenta la singularidad de las experiencias de vida de las participantes, analizando los impactos generales que han tenido los procesos en el Kilombo en cada una de ellas y los grupos a los que pertenecen, así como los impactos psicosociales que resultan en el accionar del mismo.The main objective of this investigation is to find out whether or not there are psicosocial impacts individually and collectively, in the actions of the autonomous Kilombo Niara Sharay of Bosa, through the systematization of the experience of two women, victims of Colombia´s armed conflict, who have gone through a process with it. This is a qualitative research based on the social constructionism paradigm and a psicosocial approach, reason why the recollection of information was done through semi-structured interviews, after which an intertextual matrix was created in order to do the narrative analysis. Two categories where posit for the investigation: the individual level and the collective level. Under the individual level, the subcategories established were: identity, impacts on a physical level, on a psychological level and on a spiritual level, and empowerment; and under the Collective level: Interpersonal relations, social fabric and sociopolitical empowerment. The results found after the analysis, indicated the participants the groups they belong to have experienced general and psicosocial impacts because of the actions done by the Kilombo.Psicólogo (a)Pregrad

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, departamento de Santander Evaluación Nacional.

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, departamento de Santander Evaluación Nacional.En el desarrollo de la actividad, logramos abordar diferentes conceptos mediante las lecturas analizadas, adquiriendo nuevos conocimientos para la acción y la práctica del profesional. Cada relato nos muestra la cruda realidad que viven todas las víctimas del conflicto armado, donde cada individuo sufre problemáticas diferentes, pero siempre provenientes por la misma guerra. El papel del psicólogo en este caso, es tener la capacidad de una excelente intervención psicosocial, con el fin de mitigar el dolor emocional que ha dejado el conflicto en un país. Las “victimas”, como lo dice la palabra, son dolientes que han tenido que enfrentar y en ocasiones callar lo que sufren, lo que sienten y lo que saben. Este texto, tiene la finalidad de dar a entender el poder de generar cambios, el psicólogo brinda dicho acompañamiento a una comunidad o individuo, mediante un proceso de renovación de integridad y reconstrucción del tejido social, conociendo el impacto psicosocial en las familias y a nivel de comunidad.In the development of the activity, we managed to address different concepts through the readings analyzed, acquiring new knowledge for the action and practice of professionals. Each story shows us the harsh reality that all the victims of the armed conflict live, where each individual suffers different problems, but always coming from the same war. The role of psychologist in this case, is to have the capacity of an excellent psychosocial intervention, in order to mitigate the pain of moving the war of a country, the victims, are mourners who have had to face and sometimes silence what they suffer, what they feel and what they know. This text is intended to imply the power to generate changes, the psychologist provides such support to a community or individual, through a process of renewal of integrity and reconstruction of the social fabric, knowing the psychosocial impact on families and at the level of community

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, Departamento de Nariño- Pasto-Potosí.

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, Departamento de Nariño- Pasto-Potosí.Sin duda alguna la violencia ha dejado diversos relatos, que, si bien son una oportunidad de cambio y mejora, ha dejado consigo rasgos en la memoria histórica de cada persona que ha tenido que vivir en carne propia el accionar de la violencia. El presente documento se muestra un análisis sobre el relato elegido de Angélica, una mujer que ha tenido que vivir la violencia en su máximo esplendor y una mujer que ha luchado para establecer un empoderamiento a la situación que está viviendo. Hay que precisar que el caso que aquí se expone de manera inicial, ha sido elegido por el grupo colaborativo y se ha analizado a través de la interacción grupal. Se analiza el caso desde el foco psicosocial, pudiendo así evidenciar cada una de las variables que componen el caso, apoyo gubernamental, pasos que estableció Angélica para realizar una resiliencia y que le permitió empoderarse del problema de desplazamiento cambiando su historia de dolor por una historia esperanzadora que le permita mejorar su salud mental. Luego se presenta la formulación de preguntas estratégicas, circulares y reflexivas siendo aquellas orientadoras que inducen a la persona a reconocer las situaciones, la manera de enfrentarse a las mismas dentro del medio que la rodea como lo es su familia, la sociedad construyendo de esta manera una terapia narrativa permitiendo que la persona recupere su identidad la cual se afecta por las experiencias traumáticas vividas aún más en el caso de Angélica con un rol marcado de victima sometida a cambios de hábitat, de costumbres y es ahí donde el proceso de intervención busca que las personas se empoderen de la situación y mediante la resiliencia puedan salir adelante, lograr metas, cumplir sus sueños, mejorando diferentes aspectos entre ellos la parte emocional, que si no se logra estabilizar puede afectar la salud mental, por tanto bajo estas condiciones el que hacer del psicólogo, se convierte en una urgente necesidad al momento de intervenir. Finalmente, se desarrolla un análisis desde la óptica de acción psicosocial, al caso propuesto por la guía de actividades respondiendo las preguntas integradoras y realizando estrategias psicosociales para mejorar la calidad de vida desde una postura o rol psicológica. Posteriormente, se desarrolla un análisis de foto voz que se desarrolló en actividades pasadas y que vale la pena incluir en el presente informe para establecer un acercamiento desde lo real, al rol psicológico del psicólogo de la UNAD.Undoubtedly violence has left several stories, which, while they are an opportunity for change and improvement, has left traces in the historical memory of each person who has had to live in the flesh the action of violence. This document shows an analysis of the chosen story of Angelica, a woman who has had to experience violence in its maximum splendor and a woman who has struggled to establish an empowerment to the situation she is living. It is necessary to specify that the case that is exposed here initially, has been chosen by the collaborative group and has been analyzed through the group interaction. The case is analyzed from the psychosocial focus, thus being able to show each of the variables that make up the case, government support, steps that Angélica established to realize a resilience and that allowed her to empower herself of the displacement problem by changing her history of pain for a story Hopeful that allows you to improve your mental health. Then, the formulation of strategic, circular and reflexive questions is presented, being those that guide the person to recognize situations, the way to face them within the environment that surrounds them, as is their family, society building in this way a narrative therapy allowing the person to recover his / her identity which is affected by the traumatic experiences lived even more in the case of Angelica with a marked role of victim subjected to changes of habitat, of customs and that is where the intervention process seeks that people are empowered by the situation and through resilience can move forward, achieve goals, fulfill their dreams, improving different aspects including the emotional part, which if not stabilized can affect mental health, therefore under these conditions the make the psychologist, becomes an urgent need at the time of intervention. Finally, an analysis is developed from the point of view of psychosocial action, to the case proposed by the activity guide answering the integrating questions and performing psychosocial strategies to improve the quality of life from a psychological position or role. Subsequently, a photo-voice analysis was developed that was developed in past activities and that it is worth including in this report to establish an approach from the real, to the psychological role of the UNAD psychologist

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Nariño, Cauca, Valle, Colombia y Ámsterdam, Países Bajos

En el presente informe se plasma el análisis del relato de violencia y esperanza realizado al caso de la señora Ana Ligia Higinio López, víctima del desplazamiento por el conflicto armado vivido en Colombia, desde la lógica narrativa se observan diferentes aspectos de la víctima y el entorno social que permiten conocer la realidad vivida y la forma de enfrentarse al hecho. Posteriormente una vez obtenida información relevante para el caso, se plantean nueve preguntas entre ellas circulares, reflexivas y estratégicas, encaminadas a un acercamiento psicosocial desde la ética que sean pertinentes para el entrevistado. Posteriormente se estudia caso Peñas Coloradas en el que se establecen estrategias de abordaje psicosocial teniendo en cuenta una serie de ítems orientadores, siendo posible evidenciar la apropiación del conocimiento de los psicólogos en formación al presentar acciones que se puedan implementar generando impactos positivos en la población objeto de estudio. Para finalizar se plasma en el presente documento un informe analítico y reflexivo sobre de la experiencia de foto voz, que se llevó a cabo algunos municipios de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle y ciudad de Ámsterdam, realizando un acercamiento a los diferentes escenarios de violencia vividos en el país, inclusive extendidos a nivel internacional identificando como la población ha hecho frente a la situación contribuyendo a una mejor calidad de vida. Los resultados obtenidos se exponen en un blog del cual se comparte el link del recurso elaborado.In this report, the analysis of the story of violence and hope carried out in the case of Mrs. Ana Ligia Higinio López, a victim of displacement due to the armed conflict experienced in Colombia, is stunned, from the narrative logic different aspects of the victim and the environment are observed. that allow knowing the lived reality and the way to face the fact. Subsequently, once relevant information has been obtained for the case, nine questions are posed, including circular, reflective, and strategic, aimed at a psychosocial approach from ethics that are relevant to the interviewee. Subsequently, the Peñas Coloradas case is studied in which psychosocial approach strategies are established taking into account a series of guiding items, being possible to demonstrate the appropriation of the knowledge of psychologists in training by presenting actions that can be implemented generating positive impacts in the target population. study. To conclude, this document presents an analytical and reflective report on the photovoice experience, which was carried out in some municipalities of the departments of Nariño, Cauca, Valle, and the city of Amsterdam, making an approach to the different scenarios of violence experienced in the country, even extended internationally, identifying how the population has coped with the situation contributing to a better quality of life. The results obtained are exposed in a blog from which the link of the elaborated resource is shared

La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenario de violencia en los municipios de Duitama y Santa Rosa de Viterbo

La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia en los Municipios de Duitama y Santa Rosa de Viterbo.El presente trabajo refleja un análisis sobre la subjetividad del conflicto armado que se vive en Colombia, causando problemáticas físicas, psicológicas, sociales y culturales, donde se despliegan hechos de violencia, desplazamientos forzados, desarraigo, pobreza, muerte, inseguridad, desempleo etc. Razón por la cual las víctimas han perdido sus derechos y han sido vulnerados en su integridad personal, familiar y social. En uno de los apartados del documento se plasma un análisis reflexivo sobre un relato específico, denominado caso GLORIA. Donde se toman fragmentos relevantes para el desarrollo y posterior análisis, se identifican; los impactos psicosociales, el posicionamiento subjetivo e imágenes dominantes de la violencia. De igual manera en torno a la problemática se formulan una serie de preguntas de índole reflexivas, circulares y estratégicas, encaminadas al abordaje profundo del caso propuesto, además se realiza la debida justificación siendo esto de gran importancia para clarificar la pertinencia de estos planteamientos narrativos. Con este trabajo se logra una mirada objetiva y reflexiva en el marco del conflicto armado que se vive en el país, en como este afecta de manera circunstancial a la población que ha sido víctima, con esto se logra dar claridad al interrogante ¿qué es una acción psicosocial? y su importancia en los procesos de construcción, reparación y dignificación, en este sentido se proponen posibles estrategias de afrontamiento y acciones para brindar acompañamiento psicosocial a las víctimas, implementado como primera medida los primeros auxilios psicológicos o PAP, resaltando su eficacia en procesos inmediatos y abordado desde un enfoque humano, empático y cooperativo.The present work reflects an analysis of the subjectivity of the armed conflict in Colombia, causing physical, psychological, social and cultural problems, where acts of violence, forced displacement, uprooting, poverty, death, insecurity, unemployment, etc. are deployed. This is the reason why the victims have lost their rights and have been violated in their personal, family and social integrity. One of the sections of the document contains a reflective analysis of a specific account, known as the GLORIA case. Where relevant fragments are taken for development and subsequent analysis, psychosocial impacts, subjective positioning and dominant images of violence are identified. Likewise, a series of reflective, circular and strategic questions are formulated around the problem, directed to the deep approach of the proposed case, in addition the due justification is made, being this of great importance to clarify the pertinence of these narrative approaches. With this work an objective and reflexive look is achieved in the framework of the armed conflict that is lived in the country, in how this affects in a circumstantial way the population that has been victim, with this it is possible to give clarity to the question what is a psychosocial action? and its importance in the processes of construction, reparation and dignity, in this sense we propose possible coping strategies and actions to provide psycho-social accompaniment to the victims, implemented as a first measure the psychological first aid or PAP, highlighting its effectiveness in immediate processes and approached from a human, empathic and cooperative approach

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia – Departamentos de Cesar y Guajira

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia – Departamentos de Cesar y Guajira.El trabajo presentado consiste en utilizar la herramienta de enfoque narrativo orientado a la descripción de la imagen y compresión de voces-relatos narrativos; cuyo tema principal fue víctimas del conflicto armado en Colombia, analizando desde diferentes contextos como este flagelo incide sobre las experiencias de vida de las víctimas, en el ámbito emocional, psicológico, y social. En este sentido, Beltrán y Villa (2017) argumentan que “la narrativa es una condición ontológica para la vida; en un mundo construido y constituido por palabras existe una relación entre la vida y las narrativas, es decir que damos sentido narrativo a nuestras vidas, y asimismo, damos vida a nuestras narrativas”. Para ello se inicia con un repaso de los principios teóricos de la investigación narrativa, diferenciando dos posiciones epistemológicas: la posición realista y subjetiva por medio de las reflexiones narrativas, luego se logra comprender como muchas familias han sido enmarcadas por la violencia respondiendo a interrogantes que permiten analizar relatos de experiencias de vida de victimas del fenómeno de la violencia y del espacio y rol que ocupan en la sociedad, de igual manera discrepar entre consecuencias económicas, sociales y culturales por medio de las relaciones subjetiva.The presented work consists of using the tool of narrative focus oriented to the description of the image and compression of narrative narrative-narratives; whose main theme was victims of the armed conflict in Colombia, analyzing from different contexts how this scourge affects the life experiences of the victims, in the emotional, psychological, and social spheres. In this sense Beltrán and Villa (2017), “the narrative is an ontological condition for life; In a world built and constituted by words, there is a relationship between life and narratives, that is, we give narrative meaning to our lives, and also, we give life to our narratives”. To do so, it begins with a review of the theoretical principles of narrative research, differentiating two epistemological positions: the realistic and subjective position through narrative reflections, then understanding how many families have been framed by violence by answering questions that they allow to analyze stories of life experiences of victims of the phenomenon of violence and space and their role in society, as well as to disagree between economic, social and cultural consequences through subjective relationships

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.

Con el desarrollo de la fase 4 del Diplomado de Profundización y Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, en la primera fase – actividad individual – “Relatos de vida “ se toman como experiencias vividas las narraciones de los protagonistas víctimas del conflicto armado y cómo desde nuestro rol de profesionales en el campo de las ciencias sociales y humanidades podemos analizar e identificar los elementos subjetivos y emergentes que muestran las experiencias, duelos, traumas, pérdida de identidad, métodos de supervivencia que cada actor tomo como prueba y poder expresarlas para buscar herramientas de acompañamiento, intervención y proceso de restauración en situaciones de violencia y crisis. Como segundo paso el grupo elije el relato de vida de Estefanía Gutiérrez Pinzón, construyendo tres preguntas circulares, tres preguntas reflexivas y tres preguntas estratégicas con el fin de reconstruir y transformar los escenarios de violencia tomando importancia en la adaptación del autor a su emancipación discursiva en la persistencia, un nuevo entorno, un nuevo cambio de vida, tanto personal como familiar. Posteriormente con el caso de la Comunidad de Cacarica, de forma grupal se analiza las consecuencias que deja una toma militar, el desplazamiento forzado de la población hacia municipios aledaños y hacia Turbo debido a las masacres de los pobladores de la zona por ser estigmatizados como cómplices de un grupo armado; llevándolos al hacinamiento en el coliseo, sin contar con los servicios básicos de salud e higiene, y siendo ayudados por algunas instituciones locales. Con el caso de la Comunidad de Cacarica se desarrolla la identificación de los impactos psicosociales y emergentes estableciendo estrategias, herramientas y acciones las cuales amplían recursos para contribuir tanto grupal como individual en la atención y acompañamiento de las víctimas. Por último, se anexa el link de la actividad paso 3 -Foto Voz con su informe analítico y reflexivo de la experiencia y sus conclusiones.With the development of phase 4 of the Diplomat of Deepening and Psychosocial Accompaniment in Violence Scenarios, in the first phase (individual activity) "Life stories" are taken as lived experiences the narratives of the protagonists victims of the armed conflict and how from our role of professionals in the field of traducing social sciences and humanities can analyze and identify the subjective and emerging elements that show the experiences, duels, traumas, loss of identity, survival methods that each actor took as evidence and to express them to look for tools of accompaniment, intervention and restoration process in situations of violence and crisis. Later with the case of the Community of Cacarica, a group analysis of the consequences of a military takeover, the forced displacement of the population to neighboring municipalities and Turbo due to the massacres of the inhabitants of the area to be stigmatized as accomplices of an armed group; taking them to overcrowding in the coliseum, without counting on basic health and hygiene services, and being helped by some local institutions. With the case of the Community of Cacarica, the identification of psychosocial and emerging impacts is developed by establishing strategies, tools and actions which expand resources to contribute both group and individual in the care and accompaniment of victims. Finally, the link of the activity step 3 - Photo Voice with its analytical and reflective report of the experience and its conclusions is attached

Reconocimiento/autorreconocimiento de la víctima del conflicto armado colombiano – Una mirada desde la Ley y sus narrativas-

Esquemas, grafos, tapiz.Esta investigación de enfoque cualitativo tiene como objeto comprender el alcance del reconocimiento -subjetivo/objetivo- que la mujer víctima del conflicto armado hace de sí misma desde su narrativa y la ley de víctimas 1448 en Colombia; para ello, en un primer momento se hace un análisis de contenido a las siete leyes de víctimas promulgadas en Colombia con el fin de comprender cuáles son las variaciones en cuanto a la noción de víctima y cómo se está dando el reconocimiento a las mismas –proceso por parte del Estado-. Una de las preocupaciones está relacionada con el proceso de reconocimiento en algunas víctimas, en especial las que no se están reconociendo como tal, por ende no inician medidas de atención, reparación, jurisdicción y no repetición que hace parte de las garantías que habla la Ley 1448; y posiblemente lo hacen porque no entienden el alcance de la ley, no se reconocen o tienen temor al estigma social. Por esta razón se toma la víctima a partir de la perspectiva del considerarse o percibirse víctima (victimidad), donde es vista a partir de lo que vivió, pero no se le marca la condición de serlo; con el desarrollo de la investigación se espera comprender el alcance de reconocimiento a partir de las significaciones de sus vivencias por medio de la narrativa, a través una estrategia psicosocial estética (el costurero –técnica el quilt-) y la ley 1448 representada en los dos esquemas construidos con base en el análisis de contenido realizado en el primer momento.This research with a qualitative focus aims to understand the scope of the recognition - subjective / objective - that the woman victim of the armed conflict makes of herself from her narrative and the victims law 1448 in Colombia; for this, at first, a content analysis is made of the seven victim laws enacted in Colombia in order to understand what the variations are regarding the notion of victim and how recognition is being given to them - process by the State-. One of the concerns is related to the recognition process in some victims, especially those that are not being recognized as such, therefore they do not initiate measures of care, reparation, jurisdiction and non-repetition, which is part of the guarantees that the Law speaks 1448; and possibly they do so because they do not understand the scope of the law, do not recognize or fear social stigma. For this reason the victim is taken from the perspective of considering or perceiving oneself as a victim (victimhood), where she is seen from what she lived, but the condition of being so is not marked; With the development of the investigation it is hoped to understand the scope of recognition from the meanings of their experiences through the narrative, through an aesthetic psychosocial strategy (the seamstress -quilt technique-) and the law 1448 represented in the two schemas built based on the content analysis carried out in the first moment

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Caldas y Antioquia

El siguiente informe es la consolidación de una serie de actividades que se han ido desarrollando en el transcurso de todo el proceso que hemos desplegado en el Diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. La estructura del trabajo de la imagen y narrativa le mostrara la herramienta que fueron utilizadas para el abordaje psicosocial en diferentes escenarios de violencia, los cuales le permitirá llevarse una idea de cómo evaluamos las diferentes situaciones traumáticas desde el enfoque narrativo y el análisis profundo atraves de nuestro enfoque disciplinar como psicólogos. Con este tipo de recursos obtenidos se busca que las víctimas del conflicto armado comprendan que después de todo son ellos quienes evocan elementos o imágenes resilientes que conlleve a el empoderamiento de sus vidas y afrontamiento psicosocial al sufrimiento ocasionado por la violencia; finalmente se busca una perspectiva diferente a la violencia atraves de la narrativa buscando atraves de la historia una visión reconciliatoria con la misma. Es por ello por lo que encontrará un análisis de lo que retrata situaciones, acontecimientos y escenarios del caso de Alfredo Campo que sucedió en nuestro país, quien después de todo logró sobrevivir bajo todo pronóstico y logro empoderarse de su vida. Con esto se obtiene un análisis del discurso resaltando los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios en donde se logra evidenciar el rompimiento de ciclos de violencia e injusticia que desplego el conflicto armado. Otro de los argumentos que exponemos es el caso de Peñas Coloradas donde se evidencia diferentes reflexiones en su abordaje con relación a emergentes psicosociales, la estigmatización como cómplices de actores armados y propuestas de acciones de apoyo en situación de crisis generada por el desarraigo que sufrió los habitantes de dicha comunidad. En la que finalmente se sustenta tres estrategias con la que se facilite la potenciación de recursos de afrontamiento. Por último, se hallará un informe analítico de la experiencia obtenida de la foto voz de los departamentos de Caldas y Antioquia a través de un sitio web, donde se expone una galería fotográfica de acontecimientos y realidades vividas y que nos permite entrarnos a una historia de algunos lugares afectados por el conflicto armado representada por la imagen y narrativa.The following report is the consolidation of a series of activities that have been developed throughout the process that we have deployed in the Diploma of psychosocial support in scenes of violence. The structure of the work of the image and narrative will show you the tools that were used for the psychosocial approach in different scenarios of violence, which will allow you to get an idea of how we evaluate the different traumatic situations from the narrative approach and deep analysis through our disciplinary approach as psychologists. With this type of resources obtained, it is intended that the victims of the armed conflict understand that after all it is they who evoke resilient elements or images that lead to the empowerment of their lives and psychosocial coping with the suffering caused by violence; finally, a different perspective to violence is sought through the narrative, searching through history for a reconciliatory vision with it. That is why you will find an analysis of what portrays situations, events, and scenarios of the case of Alfredo Campo that happened in our country, who after all managed to survive under all prognoses and managed to empower himself in his life. With this, an analysis of the discourse is obtained, highlighting the personal, family, collective and community efforts where it is possible to show the breaking of cycles of violence and injustice that the armed conflict unfolded. Another of the arguments that we present is the case of Peñas Coloradas where different reflections are evidenced in its approach in relation to psychosocial emergencies, the stigmatization as accomplices of armed actors and proposals for support actions in a situation of crisis generated by the uprooting suffered by the inhabitants of said community. In which, finally, three strategies are supported with which the empowerment of coping resources is facilitated. Finally, there will be an analytical report of the experience obtained from the voice photo of the Caldas and Antioquia departments through a website, where a photographic gallery of lived events and realities is exposed and that allows us to enter a history of some places affected by the armed conflict represented by the image and narrative